Projecten

Een nieuw semester betekent nieuwe ideeën en nieuwe uitdagingen. Studenten van HBO-ICT Innovative Development zijn weer gestart met een nieuwe ronde challenges rond innovatie en ICT. In samenwerking met bedrijven, organisaties en docenten werken zij aan actuele vraagstukken uit de praktijk.

Dit jaar is de Challengemarkt, waar studenten hun eerste ideeën en prototypes presenteren, ook open voor bedrijven die benieuwd zijn naar het talent en misschien zelf een challenge willen inbrengen!

De challenges dit semester:

Future Food Garden
In deze challenge bouwen studenten verder op de Smart Garden die vorig semester is ontwikkeld: een geautomatiseerde moestuin waarin sensoren en een algoritme bepalen wanneer planten water nodig hebben. Dit semester onderzoeken ze hoe de tuin verder geoptimaliseerd kan worden en hoe de oogst direct gebruikt kan worden in de keuken van StapFoods, de cateraar in de Dutch Innovation Factory. Zo werken studenten aan een slimme combinatie van technologie, duurzaamheid en vitaliteit.

Reboot Lezen
Steeds minder jongeren lezen dagelijks een boek. Tegelijk laat het succes van BookTok zien dat jongeren wél enthousiast kunnen worden over lezen, maar dan op een andere manier. Samen met NBD Biblion onderzoeken studenten hoe bestaande platforms zoals Uittrekselbank en Literom kunnen vernieuwen om beter aan te sluiten bij hoe jongeren vandaag de dag content ontdekken en consumeren. In deze challenge ontwikkelen studenten een innovatief concept dat lezen weer aantrekkelijk maakt voor een nieuwe generatie.

Spelen zonder beperkingen
Hoe kunnen kinderen en jongeren met een beperkte handfunctie volwaardig meedoen aan bordspelletjes? Samen met Rijndam en mytylschool De Brug onderzoeken studenten hoe technologie kan helpen om bordspellen toegankelijker te maken. Ze ontwikkelen oplossingen waarmee spelers zelfstandig dobbelstenen kunnen gebruiken of pionnen kunnen verplaatsen, bijvoorbeeld met slimme hulpmiddelen of digitale ondersteuning. Zo kunnen kinderen en jongeren niet alleen meekijken, maar echt zelf meespelen met familie en vrienden.

Bloch 2.0
De Bloch sphere is een interactieve, draaiende bol waarmee bezoekers op speelse wijze kennismaken met quantumtechnologie. De eerste versie, ontwikkeld door studenten, wordt inmiddels veel gebruikt bij evenementen en in het onderwijs. In deze challenge werken studenten aan een vernieuwde versie van de Bloch sphere. Ze onderzoeken nieuwe vormen van interactie, spelelementen en technologie om de beleving verder te verbeteren, in samenwerking met studenten van de Leidse Instrumentmakers School die aan een nieuwe fysieke bol werken.

Real-time inzicht in IT-infrastructuur
Managers bij FidelSec gebruiken verschillende systemen om hun IT-infrastructuur te monitoren. Doordat informatie verspreid staat over meerdere tools, ontbreekt vaak een duidelijk en actueel overzicht. In deze challenge onderzoeken studenten hoe data uit verschillende systemen samengebracht kan worden in één omgeving. Zo kunnen managers sneller inzicht krijgen in hun IT-omgeving, risico’s eerder signaleren en efficiënter beslissingen nemen.

Budgetvriendelijk forensisch onderzoek
Digitaal forensisch onderzoek vraagt vaak om dure tools en specialistische software. Daardoor is het voor kleinere organisaties of onderzoekers in het veld niet altijd toegankelijk. In deze challenge onderzoeken studenten voor FidelSec hoe een betaalbare, transporteerbare forensics toolkit ontwikkeld kan worden. Met open-source tools en een beperkt budget werken ze aan een oplossing waarmee digitaal bewijsmateriaal ook offline veilig en reproduceerbaar onderzocht kan worden.

De Escaperoom Challenge
Hoe kan een escaperoom helpen om zorgtechnologie en positieve gezondheid beter te begrijpen? In deze challenge ontwikkelen studenten concepten en prototypes voor een innovatieve escaperoom die zorgstudenten en professionals laat ervaren welke rol technologie kan spelen in welzijn en zorg. De ideeën en ontwerpen uit deze challenge vormen de basis voor een grotere ontwikkeling in het Gamelab, met als doel een interactieve leerervaring die vanaf 2027 breder ingezet kan worden in het onderwijs en daarbuiten.

AI Geletterdheid
Veel organisaties willen hun medewerkers AI-geletterd maken, maar traditionele trainingen werken lang niet altijd even goed. Samen met Logius onderzoeken studenten hoe je AI-bewustzijn op een veel leukere en effectievere manier kunt vergroten. In deze challenge ontwerpen studenten een interactieve en ervaringsgerichte leeroplossing, bijvoorbeeld in de vorm van een game, simulatie of andere creatieve leerervaring. Met als doel AI begrijpelijk maken en medewerkers actief laten ontdekken wat ze ermee kunnen.

Benieuwd naar de eerste ideeën van onze studenten? Kom naar de Challengemarkt!
Op vrijdag 27 maart van 13:00 – 15:00 presenteren de studententeams hun eerste ideeën en prototypes tijdens de Challengemarkt in de Dutch Innovation Factory. In korte pitches van tien minuten laten zij zien aan welke oplossingen ze werken en hoe technologie wordt ingezet voor deze vraagstukken uit de praktijk.

Ben je als organisatie benieuwd wat samenwerking met studenten kan opleveren? Of heb je zelf een vraagstuk rondom digitalisering, innovatie of technologie? Dan is de Challengemarkt het moment om sfeer te proeven, studenten te ontmoeten en te ontdekken hoe jouw organisatie in een volgende ronde een eigen challenge kan inbrengen.

Je bent van harte welkom om langs te komen. Meld je aan via j.p.hijlarides@hhs.nl.