Projecten

Ruim 80 leerlingen en studenten uit het voortgezet onderwijs, mbo en hbo zijn op dinsdag 6 oktober gestart met de Multilevel Challenge Healthy Hub in de Dutch Innovation Factory. Jongeren, studenten, inwoners en professionals kunnen in deze digitale leer- en beleefomgeving zelf gaan ontdekken en ervaren wat gezondheid is.

De Healthy Hub is een samenwerking tussen de gemeente Zoetermeer, CIV Welzijn & Zorg, mboRijnland, De Haagse Hogeschool, CKC Zoetermeer, Samen ZoeterMeer Gezond en Stichting Piëzo. Het is gevestigd in het Experimenteerhuis van CIV Welzijn & Zorg en mboRijnland, een leer-, experimenteer- en innovatieomgeving in de DIF rond technologie in zorg en welzijn.

De studententeams bestaan uit leerlingen van Melanchthon Bergschenhoek, Oranje Nassau College Parkdreef en studenten van de opleidingen Voeding en Welzijn en Leefstijladviseur van mboRijnland, en Bewegingstechnologie en ID van De Haagse Hogeschool.

In deze challenge werken leerlingen en studenten van verschillende onderwijsniveaus uit het vo, mbo en hbo samen met twee projectleiders Positieve Gezondheid van SamenZoetermeerGezond en Piëzo.

Beleefstations, interactieve installaties of workshops
Zij houden zich bezig met de vraag: Hoe ontwerpen we een Healthy Hub die jongeren en studenten helpt om gezondheid te begrijpen, te ervaren en toe te passen en die hen ondersteunt om meer eigen regie te nemen? Arianne Riedijk, projectleider Experimenteerhuis CIV Welzijn & Zorg, regisseur van de Community of Practice technologie welzijn en zorg en docent mboRijnland: “De studententeams werken aan thema’s als stress, slaap, beweging, voeding, sociale verbinding, digitale balans, gezondheidsvaardigheden, preventie en eigen regie. Hun ideeën kunnen uitgroeien tot beleefstations, interactieve installaties, digitale toepassingen of workshops. Het uitgangspunt is dat jongeren niet alleen wéten wat gezond is, maar gezondheid ook begrijpen, ervaren en toepassen in hun dagelijkse leven.”

CKC, het centrum voor kunst, cultuur en techniek waar cursussen, workshops en evenementen worden aangeboden, is als creatieve partner betrokken bij de ontwikkeling van de Healthy Hub. Vanuit hun Digital Art Lab maken leerlingen en studenten gebruik van kunst, digitale technologie en creativiteit. Daarnaast werken ze tijdens de challenge volgens het Double Diamond-model. Vanuit onderzoek naar de behoeften van jongeren ontwikkelen, testen en verbeteren zij concrete ideeën en prototypes. Zo komen onderwijs, gezondheid, technologie, creativiteit en ontwerp direct samen.

Eerstejaarsstudent mboRijnland: “Ik vind het mooi dat ik tijdens deze challenge niet alleen leer over gezondheid en leefstijl, maar het ook direct in de praktijk kan toepassen. Door samen met andere studenten en leerlingen aan een echte vraag te werken, leer ik anders te kijken naar wat mensen nodig hebben om zelf de regie over hun gezondheid te nemen. Dat sluit heel goed aan bij mijn opleiding tot leefstijladviseur.”

De leerlingen en studenten maken ook kennis met Felix van Happybots. Deze sociale robot komt uit het Experimenteerhuis en laat zien hoe technologie kan bijdragen aan Positieve Gezondheid door gevoelens bespreekbaar te maken en communicatie te ondersteunen. De sociale robot stimuleert verbinding, eigen regie en deelname aan het dagelijks leven. Leerling Daniek: “Ik vind het heel leuk dat we Felix zelf kunnen uitproberen in het Experimenteerhuis. Zo kun je echt ontdekken wat deze technologie voor iemand kan betekenen!”

Arianne: “Vandaag zijn ze begonnen met het bouwen aan de Healthy Hub en we kijken uit naar wat hier ontstaat. Soms begint innovatie niet met een oplossing, maar met samen een goede vraag stellen. Hoe mooi dat jongeren zelf bedenken en ontwerpen wat werkt!”