Projecten

Op dinsdag 14 april maakten zo’n 90 basisschoolleerlingen van de Zoetermeerse basisscholen De Spelevaert en De Regenboog kennis met de wereld van IT tijdens Girls’ Day. In de Dutch Innovation Factory, campuslocatie van De Haagse Hogeschool en het hart van het Dutch Innovation Park, volgden meiden uit groep 8 workshops rondom game development, cybersecurity en zorgtechnologie. En dat is hard nodig, want vrouwen zijn met 16,6% nog altijd ondervertegenwoordigd in de IT-sector. In het Park voelen wij de verantwoordelijkheid om bij te dragen aan een toekomst waarin meer perspectieven samenkomen in technologie.

Leren door te doen
Tijdens Girls’ Day stond ervaren centraal. De scholieren volgden verschillende workshops waarbij ze spelenderwijs kennismaakten met IT. Het TU Delft Science Centre liet de leerlingen de binnenkant van IT ontdekken door apparaten letterlijk uit elkaar te halen, Hackshield leerde ze alles over ethisch hacken en in het Experimenteerhuis liet verpleegkundestudente Irem de kids kennismaken met zorginnovaties. Stuiterend van de nieuwe indrukken renden de kinderen van workshop naar workshop, met voor hen als hoogtepunt toch wel het GameLab.

In het GameLab liet Amber Koens (studente HBO-ICT) zien hoe ze haar eigen games maakt. “Je bedenkt iets, bouwt het, test het en ziet het werken. Dat maakt het zo leuk.” Ze beaamt ook dat vroege kennismaking belangrijk is. “Alles wat ik wilde leren toen ik nog jong was, moest ik zelf uitzoeken. Juist daarom is het goed dat jullie hier nu al mee in aanraking komen.” Haar advies aan de leerlingen is eenvoudig: “Blijf nieuwsgierig en probeer dingen uit. Beperk jezelf niet, want alle opleidingen en carrières zijn voor meiden en jongens.” Na het verhaal van Amber mochten de leerlingen zelf haar games - en vele andere - uitproberen. Enthousiaste kreten gegarandeerd.

Waarom dit ertoe doet
Tijdens Girls’ Day werd nog maar eens duidelijk: IT is overal en raakt aan vrijwel ieder maatschappelijk vraagstuk. Juist bij het oplossen van die vraagstukken zijn verschillende perspectieven onmisbaar. “In de kern is IT dus mensenwerk,” zegt Arianne Luik (docent HBO-ICT). En juist die menselijke kant vraagt om diversiteit. Verschillende manieren van denken zorgen voor sterkere oplossingen. “De benadering van vrouwen is vaak net even anders en werkt heel goed bij het samenwerken in teams,” legt Arianne uit.

Toch zijn die verschillende perspectieven nog lang niet vanzelfsprekend in de IT-sector. Veel meisjes gaven aan dat ze technologie meer iets voor de jongens uit hun klas vinden. Stereotyperingen spelen daarin een rol. “Blijkbaar hebben mensen toch nog een bepaald idee bij wie er in de IT werkt.” Precies daar ligt de opgave: dat beeld doorbreken en ruimte maken voor een inclusievere toekomst in IT.

De eerste stap in een onbekende wereld
Voor veel leerlingen blijkt Girls’ Day een eerste kennismaking met IT en dat maakt verschil. Studente Pooja Khemai (Information Security Management) herkent dat beginpunt en geeft de meisjes mee: “In het begin vond ik het ook best spannend. Je bent vaak een van de weinige dames in de klas. Maar door het gesprek aan te gaan en samen te werken, merkte ik toch dat ik mijn plek echt wel kon vinden. IT is helemaal niet alleen maar een mannenwereldje.”

Werken aan een diverse toekomst
Met Girls’ Day draagt het Dutch Innovation Park bij aan onze bredere opdracht: het opleiden van een diverse groep professionals die kunnen omgaan met complexe vraagstukken uit onze samenleving. Door leerlingen vroeg kennis te laten maken met IT, maken we de stap naar een technische studie kleiner. En dat is nodig. Niet alleen om het aantal vrouwen in IT te vergroten, maar vooral om technologie beter te maken. Arianne vat het samen: “Diversiteit maakt IT sterker.”

Ook een workshop rondom IT organiseren in de DIF? Dat kan! Neem contact op via info@dutchinnovationpark.nl en we bespreken de mogelijkheden.

De aftermovie van Girls’ Day 2026 volgt binnenkort.