Nieuws

Op donderdag 20 februari bracht het Platform Economie, Onderwijs & Arbeidsmarkt (EOA) Leidschendam-Voorburg een bezoek aan het Experimenteerhuis in de Dutch Innovation Factory (DIF). Bestuurders en medewerkers van de overheid, uit het bedrijfsleven en uit het onderwijs kregen een kijkje in de wereld van zorgtechnologie. Want hoe versterken onderwijs en het werkveld elkaar? Zorginnovatie en vernieuwend onderwijs staan of vallen in elk geval met samenwerking, benadrukten Arianne Riedijk (projectleider Experimenteerhuis) en Diny van Pinxteren (zorgmanager Middin).

Astrid van Eekelen, wethouder gemeente Leidschendam-Voorburg, opende de ochtend enthousiast: “Door de uitdagingen op de arbeidsmarkt moeten we creatiever denken. Hoe sluiten onderwijs en arbeidsmarkt beter op elkaar aan? Hoe bevorderen we de instroom? Dat lukt als je samenwerkt. De kracht zit in de drie o’s: onderwijs, overheid en ondernemers. Hier in het experimenteerhuis komen die werelden écht samen.”

Waardevolle onderwijsmix
Zorgmanager Diny haakte hier direct op in en vertelde hoe waardevol voor haar de samenwerking met het Experimenteerhuis is: “Als zorginstelling weet je dat je met zorgtechnologie aan de slag moet. Maar waar begin je? Hier komen we in contact met leveranciers én met studenten van alle onderwijsniveaus: van hbo en mbo tot het voortgezet onderwijs. Die mix is ontzettend waardevol.”

Uitleenbibliotheek voor zorghulpmiddelen
Projectleider van het Experimenteerhuis, Arianne, vult aan: “We zoeken in het onderwijs actief de cross-over tussen zorg en technologie op. Studenten HBO-ICT van De Haagse Hogeschool werken samen met verpleegkunde- en zorgstudenten van mboRijnland. Ze krijgen trainingen van docenten én leveranciers: wat heeft de burger nodig? Doen we het juiste? Samen met Samen ZoeterMeer Gezond denken we bijvoorbeeld na over een uitleenbibliotheek voor zorghulpmiddelen en -technologie.”

Regie in handen van de doelgroep
Jeffrey Keus (Wethouder Gemeente Leidschendam-Voorburg) haakte hier enthousiast op aan: “Goed dat jullie de doelgroep centraal zetten. Zo ontstaat innovatie die écht nodig is en dus werkt.” Diny voegde een concreet voorbeeld toe: “Zorg op afstand via beeldbellen is bijvoorbeeld een waardevolle innovatie. Voor cliënten die ’s nachts behoefte hebben aan contact, betekent dat eigen regie: ze bepalen zelf wanneer ze iemand spreken. Zo maakt technologie in welzijn écht het verschil.”

Technologie als hulpmiddel voor ondersteuning
Lex Oostendorp, bestuurslid MKB Leidschendam-Voorburg, bracht nog het belang van mantelzorgers ter sprake: “Zorgtechnologie kan ook hen ondersteunen.” Arianne is het daar mee eens: “Zeker! Onze studenten gaan ook naar mantelzorgcafés, vaak met een expobike vol hulpmiddelen om te laten zien wat er allemaal mogelijk is. En om ook weer op te halen wat de behoeftes van mantelzorgers zijn.’’

Grenzen doorbreken: regionaal denken
De leden van EOA Leidschendam-Voorburg waren zichtbaar geïnspireerd en brainstormden over hoe zij zorginnovatie in hun eigen gemeenten konden oppakken. Arianne benadrukte opnieuw het belang van samenwerking: “Dit kun je als gemeente of onderwijsinstelling niet alleen. We zoeken actief naar samenwerkingen in zorg en onderwijs, ook buiten Zoetermeer. We werken bijvoorbeeld samen met ROC Mondriaan — we zijn geen concurrenten, we willen kennis delen. Innovatie ontstaat door gewoon te dóén.”

Samen naar een toekomstbestendige zorg
Sandra van Steenveld, bestuursvoorzitter Dutch Innovation Community, dacht hardop mee: “Moet iedere gemeente een eigen campus hebben? Of kunnen we beter optimaal gebruikmaken van bestaande hubs?” Jordy de Bruin, sectorcoördinator zorg en welzijn bij gemeente Den Haag, was resoluut: “Nederland is te klein voor die versnippering. We moeten minder denken in gemeentegrenzen en meer regionaal samenwerken om tot een toekomstbestendige zorg te komen.’’

Wil je ook kennismaken met het Experimenteerhuis en ontdekken wat technologie voor de zorg kan betekenen? Neem contact op met Arianne Riedijk en laat je inspireren. Samen maken we de zorg klaar voor de toekomst.